答疑解惑高考6选3选科指导干货来了

为了充分应对高考综合改革后“专业(类)+学校”的录取方式,更好地帮助中学生了解高校学科建设、专业设置及发展方向,科学合理地进行职业生涯规划,近日,山东教育电视台《高考直通车》全媒体平台邀请了相关专家开展“大学专业认知公开课”,活动走进胶州二中,给学子们带来了色香味俱全的“新高考”知识盛宴。

自2020年起,山东夏季高考招生录取实施“两依据,一参考”机制。两依据指:统一高考成绩和高中学业水平考试成绩;一参考指:参考学生综合素质评价。

就“一参考”而言,在目前新高考中,学生综合素质评价还只是一种档案式的评价,要求学生在特定平台中客观记录具体活动,包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的内容。综合素质的使用权在高校。在三位一体招生中,作为报考条件和初次遴选的主要依据之一;在高职提前招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中综合素质评价提出要求,作为录取参考。这就要求我们务必重视综合素质评价,提高综合素质评价水平。

而针对“两依据”则是这种说明。其中统一高考科目使用全国统一命题试卷,为语文150分钟、数学120分钟、外语(笔试100分钟;听力连续组织两次,每次时长20分钟,取最高分计入外语成绩)三大科。普通高中学业水平等级考试由山东省自主命题,考生从物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中选报3科参加考试,每科时长90分钟。

山东省从2017年开始,夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革,本科招生除提前批次外,实行同一批次录取。实行“专业(类)+学校”平行志愿。考生填报志愿的变化主要体现在:

填报的基本单位变化。由以前的以院校为单位,具体到某学校的某专业,突破了学校的限制,选择更精准,专业是关键和基础。

填报志愿数目变化。1个“专业+学校”就是一个志愿,考生每次填报志愿数量不超过96个,可以填满所有志愿,也可选择填报部分志愿。

新高考选考科目的成绩将采用“按等级赋分”的评定方法。因此学生选择某一选考科目的依据应该发生变化。要以该学科竞争大小、是否是自己的优势学科、考虑大学专业的招生要求等作为选择依据。其中优势学科指排名靠前的学科,而不仅是分数高的学科。故而学生选择某一选考科目要以个人兴趣、个人成绩和专业(职业)要求作为依据。

了解学科,了解自己;兴趣原则,专业方向;学习能力,相对优势;避开对手,发挥特长;兼顾理想,更重现实;相信老师,相信学校。

③ 自己有无明确意向的就读大学或专业?若有要去了解相应大学及专业的选科限制。

2.选科要有前瞻性,要考虑:高一有兴趣,成绩还可以的学科到高二难度增大后的影响。

3.没明确就读专业意向的学生,以高考总成绩的最大化为选科原则,先考取最大的成绩再选专业。

按照赋分规则:赋分高低取决于选考成绩的排名。除了参照自己的学科成绩外,更要看中选考与谁一起考,这就显示了选科的重要性。

2.不管什么组合,最后对高考成绩起决定性的还是语数外成绩,请把提高语数外成绩放在第一位。

来源:青岛市教育局政务新媒体“青岛市教育局”(微信号:qdsjyjxcc)

No Comments

Categories: 凯时k66娱乐

Tags:

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注